Penultima tappa per il tour dello spettacolo teatrale “Al(tr)imenti non vi mangiamo”
Parma, – Penultima tappa per il tour dello spettacolo teatrale “Al(tr)imenti non vi mangiamo” organizzato dalla Agenzia per la Salute del Comune di Parma, in collaborazione con Ludobimbo.it e realizzato dalla compagnia Do-Re-Min, nell’ambito del progetto “La corretta alimentazione e stili di vita”. Dopo aver affascinato i bambini presenti e impressionato positivamente gli insegnanti per le modalità pedagogiche utilizzate nelle prime date (il 4 marzo alla Scuola Toscanini, il 25 marzo alla Scuola di San Leonardo e l’8 aprile alla Scuola Adorni), gli speciali attori saranno di scena venerdì 29 aprile 2011 (inizio ore 11) alla scuola Micheli (nella omonima via).
La storia, con protagonisti due bambini, viene rappresentata da clown che si cimentano in momenti di giocoleria, musica dal vivo e “acrobalance”, particolare tecnica acrobatica basata sull’equilibrio. Lo scopo è insegnare, divertendo, quali sono gli alimenti più idonei alla loro crescita e quelli meno indicati, l’importanza del movimento e della educazione fisica, oltre ai pericoli derivanti da fumo ed alcol. Insomma i corretti stili di vita: “La rappresentazione teatrale – afferma il delegato del Sindaco all’agenzia alla Salute Fabrizio Pallini – è un innovativo strumento di comunicazione in ambito di educazione e prevenzione sanitaria per le fasce più giovani, che, in maniera simpatica, saranno sensibilizzate su argomenti per la propria salute, in un momento fondamentale per il loro sviluppo fisico ed intellettuale. Anche se non è mai troppo tardi seguire corretti stili di vita, nutrendosi secondo i principi di una sana alimentazione”.
La mini tournèe, che si concluderà venerdì 20 maggio 2011, alla Scuola Don Milani, di Via Montebello), è realizzata dalla compagnia teatrale Do-Re-Min, formata da Aryuna Iacci, Davide Carattini ed Ilaria Caputo. Lo spettacolo è organizzato in collaborazione con l’associazione culturale “Ludobimbo.it”, che propone ai più piccoli laboratori creativi con contenuti educativi, attraverso progetti ludico-didattici e ludico-motori.
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